【内容提要】邪教“全能神”采用引诱、洗脑、恐吓等手段对其成员实施精神控制，导致信徒逐渐失去了思考能力、辨别能力和逻辑能力，走上残害生命、破坏家庭、危害社会的违法道路，成为邪教的牺牲品。目前，邪教“全能神”已经成为除“法轮功”之外，组织体系最为完备、活动方式最为隐蔽、发展蔓延最为迅速、暴力倾向最为突出、社会危害最为严重、政治立场最为反动的邪教组织。对此，可通过树立科学无神论思想，培养科学精神，提高抵制邪教能力等策略，帮助邪教“全能神”成员摆脱其精神控制。

【关键词】邪教  “全能神”  精神控制  教育帮扶

（接上文）

三、邪教“全能神”成员心理矫治对策的思考

如何挽救邪教人员，国内外已经积累了一些成功经验，如法律震慑、亲情感化、典型引路等。其中，运用心理矫治策略挽救邪教（膜拜）团体人员，外国为我们提供了一些有益的借鉴，如约瑟夫·凯利（Joseph Kelly）介绍的艾瑞克森催眠治疗的理论与方法、特里·曼卡（Terry Manca）分析的信仰疗法、迈克尔·朗格尼（Michael D. Langone）提出的“跨文化沟通”的帮助方式以及为家庭成员提供的从预警到处置的可行方案等。现结合我国邪教人员心理矫治的实际，思考邪教“全能神”成员的心理帮扶对策。

（一）搭建沟通平台，化解“全能神”成员的对抗

第一，心理疏导，以建立良好的沟通关系。受邪教“全能神”的蒙骗和蛊惑 ，其成员往往对抗教育帮扶。而“全能神”成员加入邪教的初衷往往是朴素和良好的，他们一般都是想借助超自然力量改变不如意的现状。帮教者要从内心尊重、理解他们，把他们当成亲人看待。具体工作中，通过“共情”缓解对抗、了解他们的真实想法，然后根据其实际情况针对性地帮助教育。如笔者调研的案例：张某军，男，48岁，是2008年开始痴迷邪教“全能神”的。2014年面对对抗帮扶的张某军，社会志愿者遵循人本主义心理学家创始人罗杰斯提出的建立良好咨询关系的“共情”原则，首先感受张某军的不安、焦躁以及不满的内心世界，对他表现出极大的耐心。其次，理解此时他的愤怒并不是针对帮教者，并诚意地表达愿意帮助解决其顾虑的问题。最后，帮教志愿者把共情内容传达给他，以影响他并取得反馈。经过共情以后，张某军理解了社会志愿者的良苦用心，虽然当时他还不想放弃“全能神”，他却愿意把自己的内心想法讲出来。原来他最担心是与自己一起共过事的教会会友，担心他们会受到法律制裁。面对张某军的顾虑，志愿者及时地聘请了法律专家，为其讲解法律知识，让其明白国家法律制裁的是少数顽固分子和骨干分子，并且为其讲解早离开少受害的道理。在其情绪缓解之后，张某军接下来很理智地接受了社会志愿者的帮助，最终看清了邪教“全能神”的邪教本质和危害，理解了国家有关反邪教政策的正确和英明，也体会到了自己因被邪教蒙骗给家人以及社会带来的危害，如实地坦白了自己痴迷邪教“全能神”所做的违法事。尽管最终他被判处3年零6个月的刑罚，但他没有半点怨言，他明白“法律对他已经网开一面了”。张某军转化至今已经9年了，不仅自己思想稳定，而且还经常帮助那些仍执迷不悟的邪教受害者。如果没有“共情”，摸不清其内心的真实想法，也许转化的难度会更大，张某军因痴迷邪教受到的伤害也会更多、更深。

第二，抓住内驱力，促使其积极思考。瑞士分析心理学家创始人荣格认为“内驱力”是驱使有机体产生一定行为的内部力量。在教育帮扶邪教“全能神”成员中，通过“身份”印证，提高他们的内驱力，有助于他们摆脱邪教。如笔者调研的案例：山东烟台市的雷某某，女，53岁，是一个信仰基督教长达20多年的基督徒，于2010年被拉入邪教“全能神”。当社会志愿者帮助她，她很不理解为什么不让她信“全能神”，拒绝交流。面对雷某某的对抗，志愿者们通过三种“身份”印证，打破了对抗的僵局。首先印证她的家庭成员身份，即让她思考作为母亲、妻子、女儿、儿媳的身份，是不是合格？在引导她思考痴迷“全能神”外出传福音，不管年仅十几岁的儿子，使得儿子辍学的时候，让其明白她没有尽到母亲的责任。然后，根据她丈夫提供的她连续多年不去父母家不照顾年迈老人的事实，以及丈夫出车祸住院她都没有尽到妻子职责的情况，引导她思考信仰“全能神”为什么不尽家庭责任和义务？她开口狡辩是为了救人才牺牲自己家人的。然后，志愿者引导她印证“公民”身份，引导她思考作为一个公民应该怎么做才算合格？遵纪守法是每一个公民起码的要求，帮教者把国家有关邪教的法律法规讲给她听，虽然她当时还不明白自己痴迷“全能神”是邪教、是违法的，但她明白了外出散发国家不允许的资料是违法的。此时，志愿者告诉她外出传福音，实际是违法行为，而被她拉着一起外出传福音的人同样也是从事违法活动，所以拉人不是救人而是害人。第三步印证“信徒”身份，引导她思考作为一个信仰基督耶稣的人，应该怎么做。为了让其辨识基督教和邪教“全能神”的不同，聘请了专业的基督教牧师为其讲解，最终她明白自己所做不符合宗教信徒的身份。通过以上三种身份的认证，雷某某的内驱力被提升起来了，她开始思考为什么自己痴迷“全能神”究竟给家庭、谁带来了什么。在此基础上，引导她看清了邪教“全能神”的真面目。最终，她选择了远离邪教“全能神”，做一个称职的家庭成员、社会公民。

第三，追溯“情感”，唤醒沟通欲望。一个思维正常的人都具有丰富的情感，而邪教“全能神”成员，受“割舍家庭”“顺服神”“进神的国度”等歪理邪说的蛊惑，他们正常的情感往往淡薄甚至丢失。情感缺失又会反过来影响他们的社会交往和良好人际关系的建立，使他们处于孤立无援的境地，他们会感到人类社会无意义，从而加重对邪教组织的依赖。为此，唤醒、重塑他们的情感，实际是唤醒他们对家庭、对社会、对人生的正常态度，从而促使他们意识到邪教“天国”的虚幻。如笔者调研的案例：山东省沂南县的刘某某，37岁，外出传福音7年未回家。期间其丈夫寻找她多年未果，2017年与其离婚，并带着6岁的女儿再婚。当她因散发邪教反宣品被抓，面对社会志愿者的教育挽救时，她认为人世间的一切都没有什么留恋的，她只梦想自己修成进入“神”的国度。面对毫无牵挂的情感缺失者刘某某，社会志愿者首先让其观看国家发展的辉煌历史、爱国民族英雄故事以及珍视亲情的电影，唤醒他们对国家、对民族、对社会、对家庭以及亲人的情感。然后，联系她的前夫带着孩子来看她，尽管孩子因为时间久了不认识她，但是，她看到孩子那一刻，情感还是被唤起了，她流着泪摸了摸孩子的脸。当孩子离开以后，志愿者及时地从心理学的角度讲解了母爱的重要以及她如何弥补等知识，唤醒了她牵挂女儿的情感，也唤醒了她为了女儿好好活下去的信心，至此她那冷漠的眼神中充满了希望。在此基础上，引导她理智地面对和处理现实问题，最终，让她看清了“天国的虚幻”“神的欺骗”，从而摆脱了邪教“全能神”的精神控制。现在，她自己开了一家服装店，女儿时常会来她的店里帮忙，虽然她没有再婚，但看得出她已经走出了痴迷邪教的阴影。 

（二）破解症结，让成员看清“全能神”邪教本质

第一，运用认知情绪疗法，改变其“有神论”的错误认知。理性情绪疗法是美国著名心理学家埃利斯创立的。他认为外界事件为A，人们的认知为B，情绪和行为反应为C，因此又叫ABC理论。指的是人们对同一件事产生的认知，有时是正确的，有时是错误的。邪教人员往往产生错误认知，例如笔者调研的案例：山东省蓬莱市“全能神”成员王某，因为有一次胃疼时祷告“神保佑”而感觉疼痛减轻的经历，形成了相信“全能神”能治病的错误认知，因而有病不再医治。志愿者运用心理学中的理性情绪疗法，帮助王某找到其“靠神治病”的非理性想法，避免了其因错误想法产生坏的结果，即有病不治导致小病拖大、大病拖死，进而树立其科学“无神论”的思想。

第二，运用心理暗示的原理，培育其科学精神。心理学家巴甫洛夫认为：暗示、是人类最简单、最典型的条件反射。从心理机制上讲，它是一种被主观意愿肯定的假设，不一定有根据，但由于主观上已肯定了它的存在，心理上便竭力趋向于这项内容。如笔者调研的对象，患有胃溃疡的“全能神”成员山东嘉祥县的张某某，信“神”后，相信“神能治病”，不再担心病痛，身心放松，胃疼减轻，这就是心理暗示的作用。在帮教张某某的过程中，志愿者科学地揭秘身心受益的真正原因，让他明白自己身体病痛减轻的原因是心理暗示和良好情绪的作用，不是“神”的威力。进而引导其思考，所谓的“神”是自己臆想出来的，从而消除他盲目崇拜、依赖和惧怕“神”的心理，坚定他相信科学的意识和信念。

第三，通过事实引导，帮助其看清“全能神”邪教的本质。事实胜于雄辩，通过大量的事实案例，让邪教“全能神”成员看清真相，认清本质，进而远离邪教“全能神”。如笔者调研的案例：山东济南市李某某，女，43岁，教师，离异后独身。2010年加入邪教“全能神”以后，不断参加聚会、唱歌、跳舞以及祷告，心情逐渐变好，原来的脑神经衰弱、颈椎病得到缓解。为此，她笃信“全能神”。要让李某某转变思想，必须让其看清“全能神”邪教的本质。社会志愿者们采取五步帮教，让其看清了“全能神”邪教的本质。首先让其观看《世界邪教透视》，以美国的“大卫教派”、日本的“奥姆真理教”、韩国的“统一教”等外国邪教为例，为其讲解了什么是邪教以及邪教的主要特征。然后，让其观看“法轮功”“门徒会”“三班仆人派”等国内邪教残害生命、破坏家庭、危害社会的案例，帮其认识邪教的本质。第三步，针对“全能神”现实表现，让其思考“全能神”是不是邪教，如观看“全能神”“5·28”招远杀人案，从“全能神”信徒因拉人要电话号码无果，就残忍地把人打死，让其了解“全能神”的暴力；观看离家出走传福音的家庭受害案例，如央视《等着我》栏目与公安部合作，揭露的重点大学学生小周，被母亲带入“全能神”，其母亲离开家，她本人在毕业前三个月离开学校的案例；还让其观看为得到“全能神”的庇护，不惜把治病钱、养老钱、孩子上学钱全奉献的案例，让其了解“全能神”敛财的真相。面对“全能神”的现实，李某某尽管嘴上不愿意承认，但其内心会受到冲击的。第四步通过典型引路，让已经转化的原痴迷者王某某，对其现身说法。既促进李某某对“全能神”的认识，同时，也能打消李某某惧怕转化遭惩罚的顾虑。第五步替代教育，提供大量新鲜有益的信息，包括澄清事实的直观资料，透彻说理的理论文章，以及法律、健康、信仰等方面知识，并尽可能形成由浅入深、由低向高、从直观到抽象的系列，帮助恢复其逻辑思维能力，进而启发引导她，抛弃“全能神”错误的思想信念，培养其科学的精神信仰和健身习惯。

（三）帮扶“全能神”转化人员回归社会

要彻底消除邪教毒素，需要一个漫长的过程。不能转变了其邪教思想，就放下不管，而要继续帮助转化者巩固思想，防止反复。一是要有专门的人继续关注其思想动态，一旦发现其思想波动，及时帮助。二是要做好环境净化工作，刚摆脱邪教精神控制的转化者，就像刚出生的婴儿，抵抗能力极弱，既要提示其本人远离未转化的邪教人员，也要教给其应对邪教组织拉拢的办法，以免被邪教拉拢，再次中毒。三是运用“消退训练”的原理，重建融洽的环境。如笔者调研的案例：山东烟台市的雷某某，为消除其转化后对社会的恐惧和回避心理，帮教过雷某某的志愿者联系当地社区，帮助雷某某找了一份家政工作，重新恢复与社会的联系渠道；并联系其家人，引导其丈夫等家庭成员接纳包容，让她拥有宽容向上的生活氛围，有助于她重树正确的思想信念，融入正常社会，真正摆脱“全能神”邪教的精神控制。

小结：被邪教“全能神”迷惑的人员，逐渐失去理性和自我。只有针对其因痴迷邪教而形成的崇拜、感恩、依赖、惧怕、对抗等心理进行引导，采取科学有效的帮扶办法，如“心理疏导”“提升内驱力”“树立无神论思想”“培养科学精神”“意识重构”等，他们才能恢复理智，回归社会，彻底摆脱邪教“全能神”的精神控制，过上正常人的生活。（全文完）